Día 28 de Octubre del 2009

Comenzamos la clase leyendo un texto sobre la web 2.0. Tras leerlo, como muchos no lo entendimos bien, vimos un video sobre el mismo tema que se comentaba en el texto. Viendo el video, pudimos comprender el significado de web 2.0 y el de otros conceptos. Aquí podemos ver un claro ejemplo del reforzamiento que tiene los medios tecnológicos en las explicaciones educativas.

Centrandonos en la explicación, comprendí el significado de web 1.0 y de web 2.0. En la web 1.0 el autor que la haya hecho, es la unica persona que tiene acesso a ella para comentarla, cambiarla y explicarla. Mientras que en la web 2.0, surgida de la anterior web, las personas pueden contribuir a ella, con información directa o indirecta, posee hipertextos vinculados,..., un ejemplo puede ser el tuenti.

La web 2.0 puede y tiene una gran influencia sobre la educación, ya que se puede considerar una nueva modalidad de enseñanza/aprendizaje que proporciona a los alumnos una mayor autonomía, libertad, flexibilidad para sus estudios y trabajo. Esta nueva modalidad es ya un método utilizado en las universidades. Pues cada vez más, hay más asignaturas que no hace falta asistir a clases, ya que todos los apuntes y explicaciones se pueden encontrar en las páginas de los centros. Esta modalidad, a veces, no es tan aceptada por los alumnos porque ellos prefieren que los profesores les diga lo que deben estudiar para los exámenes y yasta, sin haber una comunicación activa entre ambos. Se debe también a que llevamos muchos años con una enseñanza en la que los alumnos tenían un papel pasivo y aún no nos acostumbramos a esto nuevo que está llegando que es debido a las nuevas tecnologías que han surgido.

Para terminar la clase, vimos dos videos. Uno de ellos, explicaba como un sufrimiento o problema puede convertirse en una superación para el individuo y de ahí poder enseñar a los demás. El otro trataba sobre como mediante las tecnologías que utilicemos en clase pueden hacer que trabajemos aspectos con los niños, como por ejemplo la imaginación.